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            學校舉行教師職業能力提升培訓
            發布時間:2018年5月28日
             

            學校舉行教師職業能力提升培訓

            新聞宣傳中心 盧紅玲

            會議現場

            爲全面備戰第一屆全國技工院校教師職業能力大賽,提升教師一體化教學設計、信息化運用等教學職業能力。525-26日,學校邀請了廣東職業教育專家賴聖君老師到校開展教師職業能力提升培訓,全校教師參加此次培訓。


            【培訓過程——專家講解,理清思路】

            此次培訓分爲機械類、電子電工類、信息類、服務類、財經商貿類、文化藝術與綜合類、交通類、公共類等小組進行交流學習。

            在培訓過程中,賴聖君老師首先闡述了什麽是一體化課程,圍繞教師職業能力大賽評價標准,分別從選題價值、學習目標、學習內容、學習資源、教學實施、學業評價、教學反思等內容進行詳細講解,對各教學環節提煉關鍵詞,按照各個專業課程特點,就如何在大賽中做到脫穎而出,提出具體的參賽策略。

            賴聖君老師講解

            賴聖君老師強調,首先選題要選取一體化課程學習任務中的一個具體內容,確保獨立和完整,並具有典型性;學習目標,具有可操作性,要體現能力目標的實施路徑,;學習內容,要體現理論、技能、工作、素養、工具、環境等;教學手段,與教學目標、教學內容相呼應,能夠有效支持教學活動;教學方法,要突出學生中心、能力本位、工學一體,培養學生綜合素養與職業能力。


            賴聖君老師和參訓老師交流

            各小組現場模擬展示一體化課程中的學習任務,各位教師積極相互點評和發表意見,通過分享、點評和互評的形式,讓各位專業教師豁然開朗,對如何創新教學設計有了更清晰的思路。

            小組交流討論

            相互探討

            鄧柱老師發言


            【培訓意義——以訓促賽,以賽促建】

            耿麗華書記說道,希望各位教師認真學習,總結思考,借此比賽的“東風”,提升自身的教學能力。

            書記講話

            學校將以教師職業能力大賽爲契機,以訓促賽,圍繞比賽內容,有針對性的開展賽前培訓;再以賽促建,通過教師職業能力大賽,提升教師教學水平,增強學校專業教師在教學模式、課程體系、教學資源、教學管理等方面的學習與創新能力,爲參加第一屆全國技工院校教師職業能力大賽做好准備。

             
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