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      我校開展2019年秋季期中學期學生評教評學座談會
      發布時間:2019年10月24日
       

      我校開展2019年秋季期中學期學生評教評學座談會


      通訊員:教務科  陳小梅 


      學生評教是學生對教師的課堂教學質量和教學效果進行評價和打分,是實現教學質量監控的重要環節之一,對激發教師的教學積極性和提高教學質量發揮著積極作用。根據我校教學工作安排,到了期中學期,學校以學生評教評學座談會的形式對全校的教師課堂教學質量進行評估。

      此次學生評教評學座談會分爲十六個組別,分別由教務科科長、各教研室主任、部分高級講師職稱的老師擔任主持人主持會議。各班級選派八名學生代表,在班級內廣泛征集意見並參加座談會。學生評教評學座談會除了師生面對面進行交流座談外,依托我校智慧校園平台,設置了學生對參評教師的教學進行打分評價。我校開設有一體化課程、純理論課程和體育類課程,針對這三種不同形式的課程,學校教務科分別設計了相關的評價標准。

      整體教學狀況良好,教學質量穩步提高,得益于我校一體化教學改革,大多數教師的教學受到學生的肯定和好評。學生評教態度端正,評教較客觀、真實。


       

      校長助理兼教務科科長沈洪在主持學生評教評學座談會


      教務科副科長楊向軍在指導學生使用智慧校園平台進行評教


      教務科副科長麥芳在指導學生進行座談會的討論


      質管辦副主任鄧柱參與到學生評教評學座談會

       
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